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《础苍驳别濒补产补产测明星造梦工厂应援,发展空间极为广阔础苍驳别濒补产补产测触础苍驳别濒补产补产测明星造梦》视频说明：什么意思吉林大学组建二十年没有完成学科整合如何合理优化重组原创2021-10-19 21:10·小宝谈科教在我国的高教体系中有很多顶尖大学都是经过大规模合并而成比如吉林大学、四川大学、山东大学、这三校也被广大网友称为山川吉这类巨无霸高校普遍学科规模庞大甚至年招收本科和研究生突破一万人全日制在校生突破5万人因学科规模巨大来源庞杂并校后的学科整合与重组就成为当务之急如不进行消化吸收恐怕实现不了合并的初衷1、山川吉规模对比山东大学现有全日制本科生42268人研究生26818人下辖55个教学院系开办本科专业117个（包括威海校区）四川大学现有全日制本科生3.7万余人研究生2.8万余人下辖35个学院及研究生院、海外教育学院开设本科专业131个吉林大学现有本科生41467人硕士生20747人吉林大学下设52个学院开设本科专业139个可以看出吉林大学开设本科专业最多达到139个与四川大学总体办学规模近似但二级学院要多17个这意味着更小的平均二级学院办学规模与更多的行政辅助人员2、吉林大学并校20年但学科整合进展缓慢吉林大学由六校合并而成初始规模就非常庞大也意味着拥有很多学科重叠1.在信息科学学部该校就拥有计算机学院软件学院通信学院电子学院4个学科非常近似的二级学院2.在地球科学学部该校拥有地球科学、建设工程、新能源与环境等学院甚至还有仪器科学与电气工程学院3.在工学部设有生物与农业工程、食品科学与工程等不太相关学院4.在社会科学学部设有经济学院管理学院商学院、行政学院等近似学院可以看出吉林大学并校20年来并没有成功做减法反而做起加法数量庞大、学科近似的二级学院非但没有得到精简反而随着时代发展不断新增各自为政3、规划中的专业整合未能实现原因何在吉林大学的前一任校长李元元院士在校任职长达8年期间曾大力推动院系重组他曾专门调研了经济、商学、管理三个学院计划以此为突破口开始推动重组但事情刚进行了前期准备工作李教授就被调走此事再无下文吉林大学南湖校区（原长春邮电学院校区）在众多校区中属于面积偏小、设施老旧的代表吉林大学十三五规划中曾明确规划将南湖校区进行整合在南区建设邮电通信大楼实现邮电类大一新生的集中培养但时至今日南湖校区不仅没有整合反而新建了大门可见计划总是美好的关键还是执行结语吉林大学学科众多发展基础良好如果对学科进行精简与整合完全可以打造成国内顶尖大学希望吉林大学能够在未来实现真正实现重组强强联合而不是满足于现有的5个世界一流学科起因是2022年6月21日王迪被导师王贵元教授叫到办公室此后便遭遇了持续的性骚扰
无妨无妨彭玚在高处摆摆手又往云深处喊道出来吧入宴了因此建议他与家长沟通让家长买然后找校长可以放你们办公室然后他自己上个锁就是不能你自己买不要花自己的钱上班不要替别人保管涉及生命、健康和贵重的物品
2024-11-15 09:25:59
